OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÖZEL EĞİTİM

Okul Öncesi Dönemde Dil Sorunları, Otizm ve Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB)

Aileler İçin Detaylı Bilgilendirme ve Rehberlik

 

Ali Şahin Anaokulu olarak, okul öncesi dönemde çocuklarımızın gelişimini desteklemek için ailelere rehberlik etmeyi önemli bir görev kabul ediyoruz. Bu yazıda, çocuklarda sıkça karşılaşılan dil sorunları, otizm spektrum bozukluğu (OSB) ve dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) hakkında detaylı bilgiler ve ailelerin bu durumlarda neler yapabileceği anlatılmaktadır.

 

Dil Sorunları: Çocuklarda Gelişimsel Dil Gecikmesi ve İletişim Güçlükleri

Dil gelişimi, çocukların sosyal ilişkiler kurmasında ve kendilerini ifade etmesinde büyük bir rol oynar. Ancak bazı çocuklar, akranlarına göre daha geç konuşabilir ya da iletişimde güçlük yaşayabilir. Bu durum, aşağıdaki şekillerde kendini gösterebilir:

Konuşma Gecikmesi: Çocuk, beklenen yaşta kelimeler üretmeye başlamaz ya da sınırlı bir kelime dağarcığına sahiptir.

Telaffuz Sorunları: Çocuk bazı sesleri yanlış telaffuz edebilir ya da anlaşılması zor bir şekilde konuşabilir.

Dilbilgisel Eksiklikler: Çocuğun konuşmasında cümle yapıları basit ve hatalı olabilir.

İletişim Kurma Zorlukları: Çocuk, düşüncelerini ifade etmekte zorlanabilir veya başkalarını anlamakta güçlük çekebilir.

Dil Sorunlarında Ailelerin Yapabilecekleri

Erken Farkındalık: Çocuğun dil gelişimini yaşıtlarıyla karşılaştırarak sorunları erken fark etmeye çalışın.

Düzenli ve Zengin Etkileşim: Çocuğunuzla sık sık konuşun, ona basit ve net ifadelerle sorular sorun. Çocuğun konuşma çabalarını sabırla dinleyin ve olumlu geri bildirim verin.

Kitap Okuma ve Hikâye Anlatma: Her gün çocuğunuza kitap okuyarak kelime dağarcığını zenginleştirin. Kitaplardaki resimler üzerinden sohbet edin, sorular sorun ve cevaplarını teşvik edin.

Profesyonel Destek: Konuşmada gecikme ya da iletişim sorunları devam ediyorsa bir dil ve konuşma terapistine başvurun. 

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB)

Otizm, sosyal iletişim ve etkileşimde zorluklarla kendini gösteren bir nörogelişimsel farklılıktır. Erken belirtiler genellikle okul öncesi dönemde fark edilir.

Otizmin Belirtileri

Sosyal İletişim Sorunları:

• Göz kontağı kurmama ya da sınırlı kurma.
• Başkalarını anlamada ve duygularını ifade etmede zorlanma.
• Ortak ilgi geliştirmeme,paylaşılan oyunlara katılmama.

Tekrarlayıcı ve Sınırlı Davranışlar:

• Belirli rutinlere aşırı bağlılık.
• Tekrarlayan hareketler (el çırpma, sallanma gibi).
• Sınırlı ve yoğun ilgi alanları.

Duyusal Hassasiyetler:

• Işık, ses veya dokunma gibi uyaranlara karşı aşırı hassasiyet ya da duyarsızlık.

Aileler Neler Yapabilir?

Erken Tanı ve Müdahale:

Çocuğun davranışlarındaki farklılıkları gözlemleyin ve uzman bir çocuk psikiyatristi ya da gelişim uzmanına başvurun.

Özel Eğitim ve Terapi:

Çocuğun sosyal becerilerini geliştirmek için özel eğitim programlarından yararlanın. Dil ve iletişim sorunlarına yönelik konuşma terapisine başvurun.

Oyun ve Etkileşim:

Çocuğunuzla birebir oyun oynayın, özellikle taklit ve sıra alma becerilerini destekleyen aktiviteler seçin. Sosyal ortamları güvenli bir şekilde deneyimlemesine olanak sağlayın.

Aile Desteği:

Otizmle ilgili bilgi edinerek çocuğunuzu daha iyi anlayın. Uzmanlardan eğitim ve rehberlik alın. 

 Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB)

DEHB, çocuğun dikkatini toplamakta güçlük çekmesi, aşırı hareketli olması ve dürtüsel davranışlar sergilemesi ile karakterizedir. Okul öncesi dönemde dikkatlice gözlemlenmesi önemlidir.

DEHB Belirtileri

Dikkat Sorunları:

• Uzun süreli bir aktiviteye odaklanamama.
• Kolayca dikkatin dağılması.
• Yönergeleri takip etmede zorlanma.

Hiperaktivite:

• Sürekli hareket etme ihtiyacı.
• Yerinde duramama, aşırı konuşma.

Dürtüsellik:

• Sırasını bekleyememe.
• Düşünmeden hareket etme, riskli davranışlarda bulunma.

Aileler Neler Yapabilir?

Net ve Tutarlı Rutinler:

• Günlük yaşamda düzen ve rutin oluşturarak çocuğun kendini daha güvende hissetmesini sağlayın.

Enerji Yönetimi:

• Çocuğun enerjisini sağlıklı bir şekilde atabilmesi için açık hava oyunları ve fiziksel aktiviteler planlayın.

Pozitif Disiplin:

• Olumsuz davranışlar yerine olumlu davranışları ödüllendirin.
• Sabırlı ve kararlı bir tutum sergileyin.

Profesyonel Destek:

• Çocuğun davranışlarını yönetmek ve desteklemek için bir pedagog ya da çocuk psikoloğundan yardım alın.

Ailelere Genel Öneriler

ü  Çocukların Potansiyeline Odaklanın: Her çocuğun farklı bir hızda gelişim gösterdiğini unutmayın.

ü  Sabırlı Olun: Gelişimsel sorunlarla başa çıkarken sabırlı ve destekleyici bir tutum sergileyin.

ü  Okul ile İş Birliği Yapın: Çocuğunuzun gelişimini desteklemek için okul ve uzmanlarla düzenli iletişim kurun.

Ali Şahin Anaokulu olarak, çocuklarımızın fiziksel, zihinsel ve duygusal gelişimlerine katkıda bulunmak için her zaman yanınızdayız.

 

Daha fazla bilgi ya da rehberlik için okulumuza başvurabilirsiniz.